miércoles, 4 de diciembre de 2013

Los Seres Vivos Viviparos,Oviparos,Ovoviviparos

Los Seres Vivos, en este apartado conoceremos sobre losViviparos,Oviparos,Ovoviviparos.
Conceptos, Ejemplos y una evaluación del tema.



martes, 3 de diciembre de 2013

Diplomado Fortalecimiento de la Calidad Educativa

El Diplomado fue un Exito para los Docentes Participantes, Se actualizaron sobre temas relacionados a Enseñanza y Aprendizaje, hubo compartir de experiencias, contenidos del Medio Ambiente y Cultura.
algunas imágenes y videos de las Vivencias durante el Diplomado.



Culminación del Diplomado Fortalecimiento de la Calidad Educativa en Nicaragua10 Dic 2013.
Entrega de reconocimiento a Docentes que Participaron y Culminaron con éxito el Diplomado.


domingo, 17 de noviembre de 2013

Mejoras al Centro

El Gobierno Municipal en coordinación con el Mined, han realizado cambios al centro, reindicando los derechos de los alumnos a estudiar en un lugar limpio, bonito y en buenas condiciones con el objetivo de lograr una Educación con calidad. La Mejoras Fueron Iniciadas el 07 de Octubre del 2013



El día Jueves 28 de Noviembre del 2013, se dio por inaugurado, las mejoras realizadas al centro como Muro perimetral, pintura de las aulas, cambio de techo entre otros. La inauguración fue presenciada por Representantes de: La Alcaldía de Jinotepe, Mined Municipal, Juventud Sandinista, Docentes y Alumnos.



martes, 8 de octubre de 2013

viernes, 16 de agosto de 2013

Primeros Pobladores de Centroamérica

Explica el origen cultural y la ubicación geográficas de las distintas sociedades indígenas que poblaron Centroamérica.

Leer Más...

Centro Escolar Enmanuel Mongalo y Rubio. (s. f.). Recuperado 16 de agosto de 2013, a partir de http://aftestelienmanuel.zxq.net/primeros_pobladores_de__ca/primeros_pobladores_de__ca.html

LOS VALORES EN LA FAMILIA

Tener bien definidos los valores familiares ayuda a solidificar las bases para una familia fuerte y muy unida. Valores familiares fuertes y consistentes son importantes en la construcción de confianza y la confianza en cada miembro de la familia.

En nuestras casas los valores de la familia son normas o ideales que, como familia, estamos de acuerdo para vivir y permanecer fiel a ellos.


Los valores. - Edublog. (s. f.). Recuperado 16 de agosto de 2013, a partir de http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/educablog/Entrada/509-los-valores

miércoles, 17 de julio de 2013

Origen del Teatro en Nicaragua


Origen del teatro en Nicaragua

En la historia del teatro en Nicaragua no se registra la creación de organizaciones teatrales, sino, posterior a 1979. La actividad teatral sostenida antes de esta fecha careció de un apoyo organizacional o sindical que velara por aspectos gremiales o aglutinara a los teatristas para promover el desarrollo de esta disciplina artística. La actividad teatral estuvo organizada y dirigida desde las mismas agrupaciones y personalidades del teatro y de algunas instituciones culturales que dieron un perfil al movimiento teatral nicaragüense, a pesar de sus disparidades.
Los esfuerzos por hacer del teatro una tradición, de parte del estado nicaragüense, han sido nulos, salvo algunas excepciones. Desde las postrimerías del siglo XIX –inicio del período republicano- se produjeron acontecimientos esporádicos que sentaron las bases de una limitada actividad teatral, desarrollada por esfuerzos privados o independientes.
Como bien señala el maestro Jorge Eduardo Arellano, la fundación del Teatro Municipal de León (1885), el Teatro de Granada (1888), el Teatro Castaño (1896) y el Teatro Variedades (1905), ambos en Managua, propiciaron el advenimiento de un sinnúmero de compañías teatrales, españolas y sudamericanas, principalmente la de Don Pepe Blen, asentada definitivamente en Nicaragua, para heredar generaciones de actores y actrices, que continúan en la escena nacional.

Boaco fue también una cuna importante de actividad teatral, bajo la tutela de José Nieborowsky y Ofelia Morales-considerados los primeros daramaturgos- quienes heredaron la pasión por el teatro a Flavio Tijerino y Armando Incer, fundadores del Grupo U y el grupo Teatro Ensayo.

Pablo Antonio Cuadra, junto a José Coronel Urtecho y Joaquín Pasos descollaron con el Movimiento de Vanguardia, proponiendo un teatro de “avanzada”, adelantado al teatro del absurdo, por tanto, novedoso. Movimiento contestatario e irreverente frente a lo establecido y generador de actividad escénica y literaria en los parques, colegios, atrios y torres de iglesias.
Sin duda alguna, los años cincuenta marcaron una pauta de mayor sistematicidad del quehacer teatral, introduciendo la modernidad en el teatro nicaragüense, con el surgimiento de compañías más formales como el Grupo de Teatro Experimental liderado por Adelita Pellas de Solórzano, génesis del Teatro Experimental de Managua (TEM) que unió a Gloria Pereira de Belli y Gladys Ramírez de Espinosa, promotora esencial de esa agrupación que ha logrado mantener hasta la fecha. En esta misma etapa emerge la figura de Adán Castillo con la Compañía de ArteTalía, que en los sesenta utilizaría el nombre de Comedia del Arte, fundada en los años cuarenta. Granada también tuvo su época con la modernidad del teatro, a cargo de Enrique Fernández Morales, quien dirigía al Teatro Experimental de Granada.
Erasmo Alizaga, Mayra Bonilla, Marina Obregón y Aníbal Almanza.

Las universidades, producto de la autonomía, fueron también un núcleo formador y servidor de actores para todas estas agrupaciones, lo mismo que los grupos de colegios de secundaria a inicios de los 70. Entre los más destacados están el Teatro Estudio UNAN, integrado por Xiomara Centeno, José Arias, Alba Rojas, Andrés Valle, Lesbia Espinosa, Charles Delgadillo y Johny Villares, luego pasó a llamarse OLLANTAY por las implicancias políticas que representaba el Teatro Estudio Universitario TEU de León, dirigido por Alan Bolt, integrado por Salomón Alarcón, Edgard Mungía, Omar Cabezas, entre otros. El Teatro Experimental de la UNAN-León dirigido por Jaime Alberdi, donde destacaron Alberto Icaza, Julieta Jirón y Edgard Sarria, el Teatro Estudio de la Universidad Centroamericana TEUCA, bajo la dirección de Mario González Gramajo.
Otro foco de atención fueron los grupos estudiantiles como el Teatro Experimental del Instituto Ramírez Goyena fundado por Socorro Bonilla Castellón y el Teatro Experimental el Guegüence del Instituto René Schick fundado por Nydia Palacios. 
El Teatro: Origen del teatro en Nicaragua. (s. f.). Recuperado 17 de julio de 2013, a partir de http://gemagaleano.blogspot.com/2011/05/origen-del-teatro-en-nicaragua.html
Puede ver un video sobre LA HISTORIA DEL TEATRO.

martes, 25 de junio de 2013

Canciones - Radio La Primerísima

Buscando en varios lugares de la web encontré una muy buena para descargar la Música de Nuestra Nicaragua, creada por autores y compositores Nicaragüenses.

Encontraremos temas para descargar de :
  • Camilo Zapata - El Indio Pan de Rosa - Hermanos Carballo - José de la Cruz Mena
  • Carlos Mejia Godoy - Erwing Krüger - Hermanos Cortez - Katia Cardenal
  • Duo Guardabarranco - Felipe Urrutia y sus Cachorros - Jorge Paladino - Los Hijos del Son..
  • Y más que podemos disfrutar.
 Visita en enlace:Música Nicaragüense.

Canciones - Radio La Primerísima. (s. f.). Recuperado 25 de junio de 2013, a partir de http://www.rlp.com.ni/canciones

miércoles, 19 de junio de 2013

Docentes y Alumnos del Instituto Ramón Matus


Docentes y Alumnos del Instituto Ramón Matus Acevedo de Jinotepe, Mostrando sus destrezas, este 07 de Junio del 2013 en la cancha del colegio, en motivo de la celebración de la semana del niño.









jueves, 6 de junio de 2013

CULTURA NICARAGUENSE

El Güegüense

Esa histórica obra de autor anónimo es “El Güegüense o Macho Ratón”, primera pieza literaria Nicaragüense, perteneciente al teatro náhuatl. Conozca a continuación detalles sobre la historia y contenido de esta comedia maestra conoceremos la Historia obra y personaje.

Conozca sobre La Historia, Obra y Personajes. 
-El Güegüense. (s. f.). Recuperado 7 de junio de 2013, a partir de http://www.diriamba.info/El_gueguence_1.htm
-El Güegüense | Nicaragua | ViaNica.com. (s. f.). Recuperado 7 de junio de 2013, a partir de http://vianica.com/sp/go/specials/21-el-gueguense-macho-raton.html



Revista Tatachombo

Es una revista que nos muestra nuestra Cultura Nicaragüense. la pagina esta compuesta de: 
- Folklore(Danza y Música). - Cuentos y Leyendas -Comidas Típicas y postres -Medicina Natural -Historia (Iglesias,Tradiciones ("La gritería, Carro Fúnebre, El Güegüense, El Atabal, Los Nacimientos").    Visitemos la página
Revista Tata Chombo. (s. f.). Recuperado 6 de junio de 2013, a partir de http://www.tatachombo.com/tatachombo/index.html

martes, 4 de junio de 2013

Educación de la Sexualidad-Guia de consulta para docentes.

Educación de la Sexualidad-Guia de consulta para docentes.

Capítulo 1: La sexualidad
Capítulo 2: Sexo y género
Capítulo 3: Desarrollo de una personalidad plena
Capítulo 4: Desarrollo de la afectividad
Capítulo 5: La familia, la primera escuela
Capítulo 6: Prevención de la violencia y del abuso sexual
Capítulo 7: Pubertad y adolescencia
Capítulo 8: El grupo en la adolescencia
Capítulo 9: Paternidad y maternidad responsable
Capítulo 10: Reproducción humana
Capítulo 11: Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), el VIH y el sida
Capítulo 12: Prevención de trastornos y del cáncer del aparato reproductor
Capítulo 13: Toma de decisiones y proyecto de vida

Clic para ver la información en Pdf

http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/uploads/educacion-de-la-sexualidad.pdf

viernes, 24 de mayo de 2013

LA NOVELA 9no,10mo y 11vo

I -La novela la estudiaremos con los siguientes temas:

  • Géneros Literarios.(Concepto)
  • Orígenes de la Novela.(De el Quijote a nuestros días).
  • Subgéneros de la Novela-Fragmentos de la Novela (Actividades Practicas Interactivas)
  • Elementos de la Novela.(De manera interactiva podrá conocer conceptos seleccionando botones).
  • Estructura de la novela.
  • Actividad Final palabras cursadas llenara un crucigrama.


II- Mas información de La Novela.



    1 Características
    2 Tipología
    3 Historia
        3.1 Precedentes
        3.2 Edad Media
        3.3 Edad Moderna
            3.3.1 Siglo XVI
            3.3.2 Siglo XVII
            3.3.3 Siglo XVIII
        3.4 Edad Contemporánea
            3.4.1 Siglo XIX
            3.4.2 Siglo XX
            3.4.3 Boom latino americano
            3.4.4 La nueva novela sudamericana
    

miércoles, 22 de mayo de 2013

¿Qué es el VIH?

VIH: "Virus de Inmunodeficiencia Humana"

Este virus se encuentra principalmente en la sangre esperma, Secreción vaginal y mestrual de la personas que viven con el VIH.

viernes, 17 de mayo de 2013

La Combustión Efecto Invernadero


La combustion: efecto invernadero

El efecto invernadero es el principal medio natural de regulación de la temperatura del planeta. Por qué es fundamental para la vida en la Tierra, qué pasaría sin él, cómo afecta el accionar humano desde la Revolución Industrial a la actualidad.  

Veamos el Ejemplo 

martes, 14 de mayo de 2013

viernes, 3 de mayo de 2013

Huertos Escolares

I.- El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela.
  • Concepto. 
  • Cómo se Construye. 
  • Herramientas que se utilizan.
  • ¿Como preparar la tierra?
  • Abono.
  • Ventajas del Huerto y sus enemigos.
 Visite la siguiente pagina: Clic para Conocer más.


 II.- ¿Cómo crear y manejar un Huerto Escolar?

Cap1.-¿EN QUÉ CONSISTE CREAR UN HUERTO ESCOLAR?
Dirigir un proyecto de huerto

Cap2.-¿QUIÉN NOS AYUDARÁ?
Dar participación a la familia y a la comunidad
Cap3.-¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL HUERTO?
Objetivos y principios
Cap4.-¿POR DÓNDE HEMOS DE COMENZAR?
Despertar la conciencia ambiental
Cap5.-¿QUÉ NECESITA EL HUERTO?
La ubicación del huerto
Cap6.-¿QUÉ CULTIVAREMOS PARA COMER?
Mejorar la nutrición
Cap7.-¿QUÉ CULTIVAREMOS PARA VENDER?
Horticultura comercial
Cap8.-¿CÓMO SE CULTIVAN LAS PLANTAS?
Métodos de horticultura
Cap9.-¿CÓMO COMEREMOS LOS ALIMENTOS DEL HUERTO?
Preparar, elaborar y promocionar los alimentos
Cap10.-¿CUÁL ES EL PLAN?
Planificar el proyecto
Cap11.-¿CÓMO EMPEZAR?
Organizar el trabajo

Cap12.-¿CÓMO CONTINUAR?
Motivación y pertenencia



Clic para ver los contenidos en Pdf 

 

martes, 30 de abril de 2013

Láminas Patrias de Nicaragua

En este Artículo Conoceremos sobre Nuestra Nicaragua a través de Imágenes.

  • Símbolos Patrios "Significados e Historia de la Bandera, Escudo, ".
  • Himno Nacional.
  • Biografía de Ruben Dario.
  • Nuestros Gobernantes.
  • Nuestros Héroes.
  • Batalla de San Jacinto.
  • Nuestros Trajes Típicos.
  • Acta de Independencia
  • Bailes Típicos.
  • Símbolos Nacionales.
Veamos las Imágenes en Pdf

TODO SOBRE CARAZO Y EL MUNICIPIO DE JINOTEPE

I.- Encuentra información sobre la Caracterización del Departamento de Carazo.

  • Marco Histórico.
  • Datos Generales.
  • Aspectos Físicos Naturales(Altitud-Clima-Suelo-Vegetación).
  • Infraestructura.
  • Equipa miento Municipal.
  • Socio Económico
  • Síntesis de Estudio Departamental.
  • Caracterización de los Municipios.
Vea en Pdf el Archivo Completo.


 II.- Encuentra información sobre Caracterización del Municipio de Jinotepe.

  • Significado de la Palabra Jinotepe.
  • Datos Generales del Municipio.
  • Antecedentes Históricos.
  • Organización Territorial del Municipio.
  • Aspectos Físico Natural.
  • Imagen Urbana.
  • Habitat Humano: Diagnostico de Infraestructura y Servicios.
  • Economía Municipal.
Vea en PDf el Archivo Completo.


III.-"RECUERDOS DEL JINOTEPE DE AYER"

Es una obra que recuerda nuestra ciudad para que esos años mas viejos no se pierdan. Es el recorrido por lejanos tiempos nos envolvera de recuerdos y apreciar imaginariamente las tranformaciones que ha pasado nuestra ciudad. Se agradece la colaboración de la obra al Lic Juan Carlos Fajardo que ofrecio al docente Tic.

Para  leer más vea el PDF
 

miércoles, 17 de abril de 2013

La Agricultura 7mo

Agricultura


Sembrado de soja en Argentina.
La agricultura (del latín agri «campo» y cultūra «cultivo, crianza»),1 2 es el conjunto de técnicas y conocimientos para cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural, con el fin de hacerlo más apto para el crecimiento de las siembras.

CLIC AQUI SI QUIERES CONOCER MÁS SOBRE: Conceptos, Actualidad, Simbologias, Tipos de Agricultura, Maquinaria...

Sistemas de Juegos Futbol

1.- En el Siguiente Documento conoceremos los Sistemas de Juegos de Futbol y Como Aplicarlos.


http://www.slideshare.net

2.-Este documento pretende recoger los Sistemas de juego más utilizados en España en los últimos cinco años, tanto en el fútbol profesional como en el de base. No es mi objetivo debatir sobre cuál es el mejor, simplemente reflejaré el funcionamiento básico en cada uno de ellos, pues todos presentan ventajas e inconvenientes. 

Ver Otro Sistema de Juego en Pdf

viernes, 5 de abril de 2013

Foto De Sandino

La Compañera Rosario Murillo Coordinadora del Consejo de Comunicación y Ciudadanía compartió estar impresionante foto del General de Hombres y Mujeres Libres.

Les remito esta impresionante fotografía de Nuestro General de Hombres y Mujeres Libres para uso en Comunicación y Propaganda.



viernes, 15 de marzo de 2013

Eventos

Veremos un listado de imagenes de los eventos que se han realizado en Nuestro Centro.



XXXIII ANIVERSARIO C.N.A 2013

martes, 12 de marzo de 2013

El Angel Pobre (Cuento) Joaquín Pasos


En el Siguiente Enlace podemos dar lectura al cuento El Angel Pobre de Joaquín Pasos.
Lea el cuento El Angel Pobre en Pdf
El Signo Roto: El Ángel Pobre - Joaquín Pasos. (s. f.). Recuperado 12 de marzo de 2013, a partir de http://signoroto.blogspot.com/2012/05/el-angel-pobre-joaquin-pasos.html



miércoles, 6 de marzo de 2013

EL PARTENON

Haremos un Viaje Virtual por el Partenón para conocer el Arte Griego.


Clic =>El Partenón para el viaje virtual
Clic Video=>Historia del Partenón



ALFABETIZACION INFORMATICA EDUCATIVA 2013

Docentes y Alumnos actualizándose con las Tic 2013.
1.  Uso pedagógico de las Tic  2. Informática Básica




El gobierno Cumpliendo con las mejoras en nuestro centro, en la imagen la reparación de 216 pupitres que estaban en mal estado. Esperamos que los Alumnos y Docentes en conjunto cuidemos el mobiliario de nuestro colegio.


Alumnos Hornamentando Nuestro Centro de Estudio, para que se vea Bonito, Agradable para los Alumnos y Docentes ayudando a nuestro medio ambiente. Vivir Sano evitando enfermedades provocadas por el polvo.

Biografía de Ruben Darío